Lunes · Decisión 1 de 5
Caso ficticio · Camila, 3.º
Cuando la familia no está de acuerdo
Lee una etapa a la vez. Elige una respuesta para descubrir qué decisión sigue el método y por qué.
Práctica, no expediente. Los nombres y hechos son inventados. No escribas información de estudiantes reales.
Martes · Decisión 2 de 5
Martes. En la reunión, la madre dice que en casa Camila lee sin problema, y muestra un video en el que lee un cuento completo.
¿Qué haces con esa evidencia?
Miércoles · Decisión 3 de 5
Miércoles. En el video, Camila lee sola, sin nadie mirando. En clase se lee en voz alta por turnos, frente a los veintiocho.
¿Cuál es la barrera?
Jueves · Decisión 4 de 5
Jueves. Se propone que Camila pueda demostrar su lectura grabándose o leyendo a la docente a solas. La madre pregunta si eso la va a separar del grupo.
¿Es una objeción válida?
Viernes · Decisión 5 de 5
Viernes. El acta queda lista. Alguien propone que firme primero el colegio, luego la familia y al final Camila.
¿En qué orden debe firmarse?
Cuando la práctica termina
Los casos reales pertenecen a Sillar
Sillar protege la identidad, limita el acceso y registra la historia profesional del proceso. Este caso ficticio no se convierte ni se copia allí.