Lunes · Decisión 1 de 5
Caso ficticio · Samuel, 2.º
El que empieza todo y no termina nada
Lee una etapa a la vez. Elige una respuesta para descubrir qué decisión sigue el método y por qué.
Práctica, no expediente. Los nombres y hechos son inventados. No escribas información de estudiantes reales.
Martes · Decisión 2 de 5
Martes. La docente te entrega el RUAI. Dice: «Samuel es distraído y muy inmaduro para el grado. Se nota que en la casa no le ponen límites. No termina nada.»
¿Recibes el registro así?
Miércoles · Decisión 3 de 5
Miércoles. La versión nueva: «En cuatro de las cinco clases de ayer empezó la tarea escrita y la abandonó antes de cinco minutos. En la de música terminó la actividad completa.»
¿Qué es lo más valioso de este registro?
Jueves · Decisión 4 de 5
Jueves. Observas la clase de música. La docente da una instrucción a la vez y espera. En las otras clases, la consigna se da completa al inicio: cuatro pasos seguidos, escritos en el tablero.
Con esto, ¿qué corresponde?
Viernes · Decisión 5 de 5
Viernes, dos semanas después. Con la consigna dividida, Samuel terminó la actividad en siete de diez clases. En las tres que no, la actividad tenía más de diez ítems.
¿Cómo se cierra esto?
Cuando la práctica termina
Los casos reales pertenecen a Sillar
Sillar protege la identidad, limita el acceso y registra la historia profesional del proceso. Este caso ficticio no se convierte ni se copia allí.